Des lycéennes à la découverte de la Faculté des sciences

À l’occasion de l’événement « Filles en sciences », organisé le 24 février par la Fondation de l'UA, une centaine de lycéennes ont découvert la Faculté des sciences et participé à des ateliers animés par des étudiantes de l’UA.

Les lycéennes ont découvert la Faculté des sciences lundi 24 février. Ici, un cours de mathématiques. Perrine slalome entre les tables et prend le temps d’expliquer son exercice. L’étudiante en master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF) anime un atelier ce matin sur les mathématiques pour une quarantaine de lycéennes. Objectif de la séance : construire un octaèdre régulier avec des feuilles de papier de différentes couleurs.

Dans une autre salle de la Faculté des sciences, des lycéennes ont choisi de s’initier à la culture du numérique. D’autres plus loin testent leurs connaissances en physique-chimie ou en informatique. « Parmi les quatre ateliers, elles devaient en choisir deux et c’est un réel succès, détaille Clémence Guillemont, déléguée à la Fondation de l’Université d’Angers. Certaines ont apprécié de se retrouver entre filles et plusieurs auraient même aimé rester tout l’après-midi pour participer à d’autres ateliers. » « C’était bien d’être en petits groupes, ça m’a permis de découvrir l’informatique en dehors des stéréotypes », souligne une lycéenne. « Ça m’a aidée pour mon orientation, j’ai découvert de nombreux métiers », ajoute sa camarade.  

Les jeunes chercheuses en ligne de mire

Cet événement s’inscrit dans la thématique « Femmes en sciences », porté cette année par la Fondation : il fait suite à la soirée inspirante en juin 2024 et à la cérémonie de remise des bourses Andurand en novembre dernier. « L’année prochaine, nous envisageons d’intégrer le dispositif M’essayer c’est m’adopter et de mobiliser encore plus d’étudiantes, souligne Clémence Guillemont. C’est un vrai projet d’établissement qui se poursuivra plusieurs années puisque nous souhaitons renouveler les 25 bourses octroyées l’année dernière et réfléchissons également à un dispositif d’accompagnement pour les jeunes chercheuses. »

En attendant, l’accompagnement des étudiantes de l’UA se poursuit puisque les boursières qui ont intégré l’académie grâce à l’excellence de leurs résultats scolaires vont visiter des entreprises du territoire (Cross Data, Thalès, Lacroix). L’occasion de se créer un premier réseau et de décrocher un premier stage, avant, peut-être, d’y revenir une fois le diplôme en poche.