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Pole Accompagnement Réussite Inclusion (PARI)

Le PARI : Pôle Accompagnement Réussite Inclusion assure le pilotage et la coordination des dispositifs d’aide à la réussite et met en œuvre la politique d’accompagnement pour la réussite des étudiant·e·s au sein des composantes. Le PARI coordonne l’accompagnement des étudiant·es ayant des besoins particuliers (RSE, besoins pédagogiques particuliers etc.)  

Le·la chargé·e d'accompagnement accompagne les étudiant·es qui ont : des besoins particuliers (handicap, salarié·e·s, sportives·fs de haut niveau etc.) et/ou besoin d’un accompagnement individuel pour réussir. Les chargé·es d’accompagnement sont les référent·es en composantes pour les régimes spéciaux d’étude.  

Il·elle assure le suivi, le respect et l'évolution du contrat pédagogique. Elle·il travaille en étroite relation avec les responsables d'année, le service de scolarité, la direction de la composante et l’ensemble des services et personnes intervenant dans le parcours de l’étudiant·e (SSU, SUIO-IP, BU, SUAPS, partenaires extérieurs etc.).  

Le Relais handicap fait partie intégrante du PARI. La coordinatrice du Relais Handicap accompagne les étudiant·e·s en situation de handicap pendant leur cursus de formation et dans leur vie étudiante. Une chargée d’accompagnement des étudiant·e·s salarié·e·s du Relais, une ingénieure pédagogique pour l’accessibilité numérique et une auxiliaire de vie universitaire travaillent également à cet accompagnement. 

Tout au long de l’année ou sur un semestre, chaque étudiant·e accompagné·e :  

  • est reçu·e régulièrement en entretien individuel par le chargé d’accompagnement pour faire le point sur sa vie d’étudiant (apprentissage, autonomie, intégration, réorientation…) mais aussi pour échanger sur d’éventuelles situations qui pourraient impacter ses études (problèmes de santé, de logement…),
  • bénéficie d’un accompagnement méthodologique, en séance collective ou individuelle, pour l’aider à gagner en efficacité dans son travail universitaire (planification, prise de notes, mémorisation, préparation aux examens…),
  • est soutenu dans ses apprentissages par des étudiant·es de L2/L3 et/ou Master grâce à la mise en place de séances collective ou individuelle de tutorat disciplinaire ou de remédiation lors desquelles il·elle revoit des notions de cours et échanges avec des étudiant·es plus expérimentés.

Pour qui ?

  • Les étudiant·es de Licence 1 quelle que soit leur filière
  • Les étudiant·es acceptant un « oui si » dans la formation de votre choix après inscription sur Parcoursup
  • Les étudiant·es volontaires
  • Les étudiant·es aux besoins spécifiques (en situation de handicap, sportifs de haut niveau, aidant·es, chargé·es de famille, internationaux, en réorientation…)
  • Les étudiant·es acceptant un accompagnement après la période de tests proposée à la rentrée par les équipes pédagogiques.

Renseignements

Auprès des chargé·es d’accompagnement présents dans les composantes suivantes :

Lettres, langues et sciences humaines : accompagnement.llsh @ univ-angers.fr

Droit, économie et gestion : accompagnement.deg @ univ-angers.fr

Esthua (Angers et Saumur) : accompagnement.esthua @ univ-angers.fr

IUTaccompagnement.iut @ univ-angers.fr

Sciences : accompagnement.sciences @ univ-angers.fr

Santé : accompagnement.sante @ univ-angers.fr

Cholet : accompagnement.cholet @ univ-angers.fr

Télécharger le trombinoscope du PARI

Témoignage

Focus sur l'IUT d'Angers-Cholet

Financé par

Le dispositif DARrE a bénéficié du soutien du Fonds Social Européen durant la période de mise en ouvre des actions du 01/09/2019 au 31/08/2022. Le coût total prévisionnel est de 817 600€  pour un soutien FSE prévisionnel de 408 800€ 

Atypie Friendly

Lancé le 20 mars à l’UA, le programme Atypie-Friendly vise à améliorer l’inclusion des personnes autistes et neuroatypiques dans l'enseignement supérieur. Des premières mesures ont été annoncées à l’UA lors du comité de pilotage le 19 avril.

Pour en savoir plus :

Pour joindre les personnes de l'équipe locale Atypie Friendly de l'UA :

Si vous êtes enseignant·e à l'UA et que vous souhaitez poser une question ou rejoindre le programme, vous pouvez écrire à cette adresse mail à l'UA : pedagogie.atypie @ univ-angers.fr

Si vous êtes étudiant·e de l'UA et que vous souhaitez être accompagné.e ou rejoindre le programme, vous pouvez écrire à cette adresse : etudiant.atypie @ etud.univ-angers.fr

Pour toute autre question, vous pouvez écrire à cette adresse : contact.atypie @ univ-angers.fr

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